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“为了孩子好”也不能粗暴行事

核心提示: 近日,贵州一所中学的老师提水桶在校门口给女生卸妆之事,引爆了舆情。网传视频中,一名男教师提水桶堵在校门口,为女生逐一卸妆。只见他直接拿毛巾在女生脸上摁住猛擦,擦完一个之后,把毛巾放进身边的水桶里浸一下,再继续擦拭下一个女学生的脸,边擦边说“学生就要有学生的样子”。 事情的是非曲直本身并不复杂。初中生当然不应该化妆,但学校的做法确实也值得商榷。诚如不少网友所说,多人共……

近日,贵州一所中学的老师提水桶在校门口给女生卸妆之事,引爆了舆情。网传视频中,一名男教师提水桶堵在校门口,为女生逐一卸妆。只见他直接拿毛巾在女生脸上摁住猛擦,擦完一个之后,把毛巾放进身边的水桶里浸一下,再继续擦拭下一个女学生的脸,边擦边说“学生就要有学生的样子”。

事情的是非曲直本身并不复杂。初中生当然不应该化妆,但学校的做法确实也值得商榷。诚如不少网友所说,多人共用一块毛巾、一桶水卸妆不卫生,而且公众场合这么做对学生也不够尊重。不料舆论场却出现严重的撕裂。有人指责这是一种粗暴管理,有人却对学校的做法表示理解和支持,认为学生就应该有学生的样子。

作为相对偏僻落后地区的学校,学校管理的确存在常人难以想象的困难。很多家长外出务工,孩子就成了留守儿童,有的班级留守儿童比例甚至可以达到90%。缺乏父母的教育、引导,孩子就容易在审美上、价值观上出现偏差。据校方表示,此前也曾多次引导,但收效不佳,才会采用这种办法,“可能有些不妥,但真的是为孩子负责”。简而言之,校方的言外之意就是,简单粗暴的办法是最“实用”的办法。果真如此吗?

这几天,“支教校长”陈立群刷屏。这位被授予“时代楷模”荣誉称号的教育家,担任贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学(高考成绩在全州垫底的“差校”)校长。当地流行的观念是“读书无用”“早点打工好”“大节三六九,小节天天有”“喝酒、斗牛、打麻将,等着别人送小康”,留守儿童、贫困家庭孩子占半数以上,召开家长会,有的班家长还没老师多,家庭教育存在严重缺失。

在这样的社会氛围下,不少学生靠着国家和社会的资助,注重享受而不思进取,学生对手机的迷恋超乎想象,早恋、抽烟、沉迷游戏等比比皆是,甚至每年都有百余名学生辍学。面对这样的孩子和家长,陈立群校长有没有“黔驴技穷”呢?

凑巧的是,强行给女生卸妆的事情发生在贵州黔东南三穗县的一所中学,和陈立群任教的学校都在黔东南地区,学生的情况和社会氛围应该具有较大可比性。陈立群校长在大力进行学生行为习惯的改进和培养的过程中,并没有使用粗暴手段,相反格外重视“心灵唤醒”“精神教育”的力量,严格落实常规管理,通过国旗下演讲、成人仪式等形式激发学生的上进心,春风化雨,循循善导,点燃孩子们内心的希望,短短几年就产生了很好的效果。

教育是心灵唤醒,学生首先要获得精神成长,才能激发起强大的求知欲。学生的精神成长当然离不开严格管理,但绝不能用简单粗暴的手段。“教育,就是要把人性中的善在恰当的时机用恰当的方式引导出来,并付诸实践,绵延后代,完成人类精神文明健康和谐的传承。”陈校长的这番话,值得天下为师者好好体悟。

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